ЖЗЛ

Гектор Берлиоз Не так давно педагогическая общественность Украины, под влиянием новых министерских веяний, начала постепенный переход от экзаменационной системы на тестовую. Как это обычно у нас заведено -  идеи, в целом, хорошие и разумные, гибнут на корню по причине их крайне необдуманной, панической и спешной реализации. Мы - люди крайностей, золотая средина нам просто неизвестна. Поэтому, воплощая в жизнь чьи-то инновации, мы стараемся на идиотизм требований отвечать быстротой реакции :) Однако, суть этого поста вовсе не в обсуждении особенностей нынешней системы образования. Мне приходилось слышать массу откликов от людей, прошедших это тестирование. Стоит ли говорить, что большинство из них - весьма негативны. Среди всего прочего, особые возмущения были по поводу организации самого процесса. Мол, условия, в которые ставили тестирующихся были далеки от нормальных, и были даже унизительны. Кто-то даже говорил, что в туалет ходил под конвоем :) Я не собираюсь ни опроверг...

Гектор Берлиоз (1803—1869) начал приобщаться к музыке с двенадцати лет. Мальчик быстро овладел чтением нот с листа. А играть научился только на флажолете, гитаре, флейте. Да и то посредственно. На фортепиано не играл вовсе. Покинув родной городок Ла-Кот-Сент-Андре, 24-летний Берлиоз в поисках работы очутился в Париже. Его пригласили участвовать в конкурсе басов для поступления в хор. На конкурсе произошел любопытный диалог. — Что вы принесли? — спросил режиссер. — Я? Ничего. — Как ничего?! А что же вы будете петь?! — Боже мой! Да все, что вы пожелаете! Нет ли здесь какой-нибудь партитуры, сольфеджио, тетради вокализов? — Ничего такого нет. Но вы же не поете с листа? — Спою с листа все, что предложите. — Не сможете ли спеть что-нибудь на память? — Да, я знаю на память оперы — «Данаиды», «Стратонику», «Весталку», «Кортеса», «Эдипа», две «Ифигении», «Орфея», «Армиду»... — Довольно! Довольно! — вскричал экзаменатор.— Черт побери, что за память! Ну, раз вы такой, спойте нам арию из «Эд...