 |
| Шарль Гуно |
Мать Шарля Гуно ни за что не хотела видеть сына музыкантом. Музыка плохо «кормила». Четырнадцатилетний Шарль учился в лицее. Директор лицея успокоил госпожу Гуно:
— Не беспокойтесь, ваш сын не будет музыкантом... Даю вам слово добиться этого.
И вызвал к себе Шарля:
— Ты хочешь стать музыкантом?
— Да, мосье.
— Брось думать об этом. Музыка не дает положения в обществе.
— Не беспокойтесь, ваш сын не будет музыкантом... Даю вам слово добиться этого.
И вызвал к себе Шарля:
— Ты хочешь стать музыкантом?
— Да, мосье.
— Брось думать об этом. Музыка не дает положения в обществе.
— Как, мосье?! А Моцарт, Россини?
— Ах, вот о чем ты думаешь! Ну ладно, посмотрим, способен ли ты стать таким музыкантом.
Он написал на листе бумаги стихи и подал их Шарлю:
— Возьми это с собой и напиши музыку на эти слова.
К следующей перемене романс был написан. Гуно принес его директору:
— Мосье, романс готов.
— Как?! Уже?!
— Да, мосье.
— Ну-ка, покажи, спой!
— Но, мосье, мне нужно фортепиано, чтобы сыграть аккомпанемент!
— Нет, нет, не нужно, я могу обойтись без фортепиано.
— Но я-то не могу без него обойтись для моих гармоний.
— Гармоний?! Каких гармоний?! Да где же твои гармонии?
— Тут, мосье,— ответил Гуно, указывая пальцем на свой лоб.
Шарль спел романс. Потом директор повел его к фортепиано. Гуно повторил свое сочинение под аккомпанемент. И директор расплакался, обхватил руками голову автора, расцеловал его и сказал:
— Дитя мое, будь музыкантом!..
— Ах, вот о чем ты думаешь! Ну ладно, посмотрим, способен ли ты стать таким музыкантом.
Он написал на листе бумаги стихи и подал их Шарлю:
— Возьми это с собой и напиши музыку на эти слова.
К следующей перемене романс был написан. Гуно принес его директору:
— Мосье, романс готов.
— Как?! Уже?!
— Да, мосье.
— Ну-ка, покажи, спой!
— Но, мосье, мне нужно фортепиано, чтобы сыграть аккомпанемент!
— Нет, нет, не нужно, я могу обойтись без фортепиано.
— Но я-то не могу без него обойтись для моих гармоний.
— Гармоний?! Каких гармоний?! Да где же твои гармонии?
— Тут, мосье,— ответил Гуно, указывая пальцем на свой лоб.
Шарль спел романс. Потом директор повел его к фортепиано. Гуно повторил свое сочинение под аккомпанемент. И директор расплакался, обхватил руками голову автора, расцеловал его и сказал:
— Дитя мое, будь музыкантом!..
Источник: «ДИТЯ МОЕ, БУДЬ МУЗЫКАНТОМ!»/ Топоров А.М. Мозаика. - К.: Днипро, 1985. - С. 76-77